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大学院＞人間生活学専攻＞本専攻の特徴
人間生活学専攻のトピック
本専攻の特徴
1 生活や環境を高度に掘り下げる３つの分野
人間生活学専攻は，「人間生活分野」「生活環境分野」「生活福祉分野」の３分野で構成されます。
- 「人間生活分野」…生活と健康，生活と発達，生活と宗教，生活と思想の関係な
どをとおして，人間の生き方を探求します。
- 「生活環境分野」…環境と調和した生活文化をめざし，自然環境，生活環境，衣・
食・住などの具体的な問題を探求するものです。
- 「生活福祉分野」…医療と福祉，障害（児・者・高齢者）と福祉，地域福祉などに
光を当てながら，福祉の視点から人間の生活を探求します。
現代社会は家庭生活や教育現場をはじめ，地域，社会のさまざまな生活場面で認識や価値の再構築が必要になっています。本専攻では，人間を中心とする総合的な生活の理解のもとに研究を行います。生活・環境・福祉の分野を俯瞰し，テーマに応じて多様な視点を縦横に組み合わせて研究に取り組むことが特色です。
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2 本専攻の目標
- 人間の生活に関わる幅広い視野と専門知識をもち，生活・環境・福祉に関連す
る支援や事業，活動などに活躍しうる人材の養成
- クオリティ・オブ・ライフを基軸とする生活の構成や探求の学識を有する人材の
養成および生涯教育の実践
- 生活や福祉に携わる人材の育成を担う研究・教育者の養成
- より高度な知識・技能を身につけた家庭科教員の養成
（１種免許状をすでに取得している者で，本専攻で所定の単位を取得した者は，
中学校・高等学校家庭科教諭の専修免許状を取得できます。）
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3 大学院修学休業制度
本学の人間生活学部人間生活学科からは、たくさんの家庭科教員が生まれています。いま、学校をめぐる環境が複雑化するにともない、教員の資質・能力のより一層の向上が求められています。このため、「大学院修学休業制度」が設けられました。本専攻では、この制度をさらに利用しやすくするために、２年次には勤務校に復職しながら修士論文作成の指導などを受け、正規の修士課程を修了できるようにしています。
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取得可能な資格
中学校教諭専修免許状（家庭）
高等学校教諭専修免許状（家庭）
※一種免許状等を取得している方に限ります。
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